Browsing by Author "ALCALÁ BLANCO, José Luis"
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Estrés académico y calidad de sueño en estudiantes de una escuela en educación superior pedagógica pública de Tacna, 2024.
CHAMBI TURPO, Alicia Lizbeth; CHAMBILLA FLORES, Jeanet (ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)Este estudio se centró en explorar la posible conexión entre el estrés académico y cómo duermen los estudiantes del octavo ciclo de Educación Inicial y Primaria en la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José ... -
Inteligencia emocional y el aprendizaje significativo en los participantes del Programa de Profesionalización Docente de una escuela de educación superior pedagógica de Tacna, 2025.
QUISPE LÓPEZ, Ynes Guisela; SULLCA HUAMANÍ, Elsa (ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El presente estudio tiene por objetivo determinar la relación que existe entre la inteligencia emocional y aprendizaje significativo. La metodología utilizada fue de investigación básica- no experimental con un diseño ... -
Motivación y autoeficacia académica en los estudiantes de una escuela de educación superior pedagógica de Tacna, 2024
ALVA REATEGUI, Dalila; ARANIBAR YAJA, Lucero Vanessa (ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El presente trabajo de investigación titulado “Motivación y autoeficacia académica en los estudiantes de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José Jiménez Borja” de Tacna, 2024”, tuvo como objetivo general ... -
Pensamiento crítico y habilidades investigativas en los participantes del Programa de Profesionalización Docente de una escuela de educación superior pedagógica de Tacna, 2024.
CHAMBILLA TITO, Yessica Milagros; CHALCO COAQUIRA, Soledad Marybel (ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El presente trabajo investigativo tuvo como finalidad examinar la relación existente entre el pensamiento crítico y las habilidades investigativas en docentes que participan en el Programa de Profesionalización Docente de ... -
Percepción del uso de material concreto y la resolución de problemas matemáticos en las estudiantes de Educación Primaria de una institución educativa de Tacna 2025.
FLORES TORRES, Yosselyn Conie; MENÉNDEZ FLORES, Lady Diana (ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)Ante la problemática observada en la resolución de problemas matemáticos en las estudiantes de cuarto grado de primaria de la Institución Educativa N° 43009 María Ugarteche de Maclean de Tacna, esta investigación busca ... -
Trabajo colaborativo y la percepción del desempeño docente en los participantes del Programa de Profesionalización Docente de una escuela de educación superior pedagógica pública de Tacna, 2024
CHOQUE MAMANI, María Luisa; CUNURANA ALAVE, Elena Clara (ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El siguiente estudio tiene como propósito determinar la relación existente entre el trabajo colaborativo y la percepción del desempeño docente en los participantes del Programa de Profesionalización Docente de la EESPP ...