• Inteligencia artificial y creatividad en los participantes del Programa de Profesionalización Docente de una escuela de educación superior pedagógica de Tacna, 2025. 

  ESTALLA AVALOS, Ana Carolina; PAZ ZEGARRA, Milene Dalia Alejandra (ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)

  La presente investigación tiene como propósito general analizar la relación entre el uso de la inteligencia artificial (IA) y el desarrollo de la creatividad en los docentes que forman parte de un programa de profesionalización ...

• El pensamiento crítico y su relación con la resolución de conflictos en los docentes participantes del programa de profesionalización docente de una institución educativa superior de Tacna, 2025. 

  HUANCOYO GOMEZ, Gissel Roxana; ILLACHURA MORALES, Maritza Saray (ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)

  El objetivo principal del presente trabajo de investigación fue determinar el nivel de relación del pensamiento crítico y la resolución de conflictos en los docentes participantes del programa de profesionalización docente ...

• El Liderazgo pedagógico y desempeño docente en los participantes del Programa de Profesionalización Docente de una institución de educación superior pedagógica de Tacna, 2024. 

  ROQUE CABALLERO, Belky Katty (ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)

  El presente trabajo tuvo como objetivo determinar la relación entre El Liderazgo pedagógico y su relación con el desempeño docente en los docentes participantes en el programa de profesionalización docente en una escuela ...

• Habilidades sociales y convivencia escolar en los estudiantes de educación primaria de una institución educativa del distrito La Yarada Los Palos, 2024. 

  NINAJA POMA, Karina Elisa; VARGAS BATISTA, Miriam Betd (ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)

  La presente investigación tiene como título las Habilidades sociales y la convivencia escolar en los estudiantes de educación primaria de una institución educativa del distrito La Yarada Los Palos, 2024. El objetivo general ...

• Trabajo en equipo y aprendizaje significativo en estudiantes de una escuela pedagógica pública de Tacna, 2025 

  COLQUE NINAJA, Nilda Lisbeth; CONDORI BANEGAS, Maritza (ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)

  La presente investigación abordó la relación entre el trabajo en equipo y el aprendizaje significativo en estudiantes del IX ciclo del Programa de Estudios de Educación Primaria de la Escuela de Educación Superior Pedagógica ...

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