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dc.contributor.advisorGamonet Berrios, Jenny Shashenkaes_PE
dc.contributor.authorMarca Vilca, Yina Luisaes_PE
dc.contributor.authorVelarde Avendaño, Milady Danaidaes_PE
dc.date.accessioned2023-06-08T15:38:29Z
dc.date.accessioned2024-07-10T13:33:46Z
dc.date.available2023-06-08T15:38:29Z
dc.date.available2024-07-10T13:33:46Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://repositorio.eesppjjbtacna.edu.pe/handle/EESPPJJB/23
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de las Habilidades comunicativas en los estudiantes del III ciclo B del programa de estudios de Educación Primaria de la EESPP “José Jiménez Borja” de Tacna en el año 2022. El trabajo abarcó una población de 122 estudiantes y una muestra conformada por 32 estudiantes del III ciclo B del programa de estudios de Educación Primaria. El tipo de investigación es de naturaleza no experimental de diseño descriptivo. La técnica aplicada fue la encuesta y se empleó un cuestionario como instrumentos de recolección de datos; el cuestionario de Habilidades comunicativas de Marcos Benavides validada por juicio de expertos (100%) siendo la fiabilidad del instrumento de 0,126 para la variable Habilidades comunicativas. Se concluye que, existe un nivel alto de las Habilidades comunicativas en los estudiantes del programa de estudios de Educación Primaria del III ciclo B de la EESPP “José Jiménez Borja” de Tacna en el año 2022es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública José Jiménez Borjaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.subjectHabilidadeses_PE
dc.subjectHabilidades comunicativases_PE
dc.subjectHabilidades de recepciónes_PE
dc.subjectHabilidades de emisiónes_PE
dc.subjectSkillses_PE
dc.subjectReception skillses_PE
dc.subjectEmission skillses_PE
dc.subjectManejo de la comunicaciónes_PE
dc.titleHabilidades comunicativas en los estudiantes del III ciclo B del Programa de Estudios de Educación Primaria de la EESPP “José Jiménez Borja” de Tacna, 2022.es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/updatedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
renati.author.dni71524851
renati.author.dni71061555
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7365-1355es_PE
renati.advisor.dni00515284
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigaciones_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachilleres_PE
renati.discipline111016es_PE
renati.jurorApaza Meneses, Luz Belindaes_PE
renati.jurorFranco Ríos, Nellyes_PE
renati.jurorCabe Durand, Benedicto Anselmoes_PE
thesis.degree.nameBachiller en Educaciónes_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública José Jiménez Borjaes_PE


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