Desarrollo de la competencia se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad mediante la aplicación de la estrategia del juego en estudiantes de 5 años de una institución educativa inicial de Tacna, 2023

Abstract

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el impacto del juego como estrategia para el desarrollo de la competencia “Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad” en estudiantes de 5 años de una Institución Educativa de Tacna, 2023. La investigación es de tipo experimental bajo un disñeo cuasi experimental. Se trabajó con una muestra constituida por 30 estudiantes de 5 años de edad. Para la recolección de datos se usó la técnica de la observación y como instrumento la lista de cotejo. Se obtuvó como resultado que antes de aplicar el juego como estrategia el grupo experimental se encontraba en nivel de inicio con un 100% de estudiantes. Después de aplicar el juego como estrategia se obtuvo que el 93% de estudiantes del grupo experimental alcanzo el nivel de logro destacado. Se concluye que el juego como estrategia es efectivo para lograr el desarrollo de nivel de logro de la competencia con un nivel de confianza del 95%. Lo que implica que los juegos aplicados como estrategias durante el horario de talleres fueron eficaces y adecuados a las necesidades observadas de los estudiantes.