Formación docente: Recent submissions
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Retroalimentación formativa y el pensamiento crítico en las estudiantes de educación inicial de una institución de educación superior de Tacna, 2025.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El presente estudio tiene por objetivo el determinar la relación existente entre las variables retroalimentación formativa y pensamiento crítico en estudiantes de Educación Inicial de una institución de educación superior ... -
Convivencia estudiantil y clima social en los estudiantes de educación primaria de una escuela de educación superior pedagógica de Tacna, 2024.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)La presente investigación es sobre la convivencia estudiantil y clima social en los estudiantes de educación primaria del VIII Ciclo B de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "José Jiménez Borja" de Tacna ... -
Adaptabilidad y su relación con el trabajo cooperativo en las participantes del Programa de Profesionalización Docente de una escuela de educación superior pedagógica, de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El objetivo principal de la investigación fue establecer el nivel de relación entre la adaptabilidad y el trabajo cooperativo en las Docentes participantes de Educación Inicial del Programa de Profesionalización Docente ... -
Pensamiento crítico y la comprensión lectora en estudiantes de una escuela de educación superior pedagógica pública de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)La presente investigación tiene como objetivo establecer la relación que existe entre el pensamiento crítico y la comprensión lectora en estudiantes del IV ciclo de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública José ... -
Hábitos de lectura y comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de educación primaria de una institución educativa privada de Tacna, 2024.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)Este trabajo de investigación está dirigido a precisar la relación existente entre los hábitos de lectura y el nivel de comprensión lectora de los estudiantes de segundo grado de educación primaria de una institución ... -
El pensamiento matemático y la resolución de problemas en estudiantes de educación primaria en una institución educativa de Tacna, 2024.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)Ante la necesidad de conocer la relación que hay entre el pensamiento matemático y la resolución de problemas para tomar acciones convenientes que puedan crear nuevas estrategias pedagógicas., esta investigación busca ... -
El estrés académico y su relación con la gestión del tiempo en estudiantes de una institución superior de Tacna, 2024.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA", 2025)La presente investigación titulada “Relación entre el estrés académico y la gestión del tiempo en los estudiantes del IX ciclo de la escuela de educación superior pedagógica pública 'José Jiménez Borja' de Tacna, 2024” ... -
La autonomía y la resolución de conflictos en docentes estudiantes del programa de profesionalización docente en una Institución Educativa Superior Pedagógica de Tacna, 2025.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El estudio de la autonomía es de gran interés por los efectos positivos que genera en la resolución de conflictos de las personas. El presente estudio tiene como objetivo analizar la relación de la autonomía con la resolución ... -
El estrés y la procrastinación académica en los estudiantes del V ciclo de educación primaria de una institución educativa de Tacna, 2025.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El objetivo del estudio radica en determinar el grado de relación entre el estrés y procrastinación de los estudiantes del V ciclo de primaria de la Institución Educativa Particular Daniel Comboni de Tacna, esta investigación ... -
Desempeño docente y el clima institucional en docentes de una escuela de educación superior pedagógica de Tacna, 2025.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El propósito principal de esta investigación es establecer la relación entre el desempeño docente y el clima institucional en los docentes de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública José Jiménez Borja de Tacna ... -
Habilidades sociales y resolución de conflictos en docentes de una institución educativa inicial de Tacna, 2025.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El estudio de nuestra investigación tiene como objetivo principal determinar la relación entre las habilidades sociales y resolución de conflictos en docentes de una institución educativa inicial de Tacna. La investigación ... -
Procrastinación académica y su relación con la gestión del tiempo en los participantes del Programa de Profesionalización Docente de una Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la procrastinación académica y la gestión del tiempo en las participantes del Programa de Profesionalización Docente de una Escuela de ... -
La inteligencia emocional y el aprendizaje significativo en estudiantes de educación inicial de una escuela pedagógica superior de Tacna, 2025
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El presente estudio tiene por objetivo determinar la relación existente entre las variables de inteligencia emocional y aprendizaje significativo, el aspecto metodológico fue dentro del enfoque cuantitativo utilizando el ... -
Motivación y autoeficacia académica en los estudiantes de una escuela de educación superior pedagógica de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El presente trabajo de investigación titulado “Motivación y autoeficacia académica en los estudiantes de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José Jiménez Borja” de Tacna, 2024”, tuvo como objetivo general ... -
Habilidades sociales y el Coaching Educativo en docentes de una institución educativa de Tacna, 2025.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)La presente investigación tiene como objetivo general, determinar la relación que existe entre las habilidades sociales y el coaching educativo de la Institución Educativa N° 42256 “Esperanza Martínez de López” de Tacna, ... -
Motivación académica y estrategias de aprendizaje en estudiantes de una escuela de educación superior pedagógica pública de Tacna, 2024.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar la relación existente entre la motivación académica y las estrategias de aprendizaje en las estudiantes del II ciclo de los Programas de Estudio de Educación ... -
Las habilidades blandas y el trabajo en equipo en los estudiantes de profesionalización docente de una institución de educación superior, Tacna, 2025.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)La presente investigación tiene como objetivo determinar el grado de relación entre las habilidades blandas y el trabajo en equipo en los estudiantes del Programa de Profesionalización Docente de Educación Primaria de la ... -
El aprendizaje cooperativo y su relación con las habilidades sociales en estudiantes de tercer grado de educación primaria de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre el aprendizaje cooperativo y las habilidades sociales de los estudiantes del tercer grado del nivel primario de la I.E. Privada de Tacna, ... -
Habilidades socioemocionales y aprendizaje significativo en estudiantes de una escuela de educación superior pedagógica de Tacna, 2024.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)Esta investigación tiene como objetivo determinar la correlación entre la variable habilidades socioemocionales y el aprendizaje significativo. Metodológicamente el estudio responde a una investigación tipo básico y no ... -
Pensamiento crítico y trabajo en equipo en estudiantes del nivel inicial de una institución de educación superior pedagógica de Tacna, 2024.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El trabajo en equipo se ha consolidado como una estrategia fundamental en los procesos de enseñanza-aprendizaje, al promover la interacción activa, la construcción conjunta del conocimiento y el desarrollo de habilidades ...