EESPP Jose Jimenez Borja: Recent submissions
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Desarrollo de la competencia se comunica oralmente en su lengua materna mediante la estrategia didáctica “Pequexpress” en los niños de 3 años de la institución educativa inicial N° 230 “Los niños de Belén” de Tacna, 2023.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)El objetivo del presente trabajo de investigación fue determinar el nivel de desarrollo alcanzado en la competencia se comunica oralmente en su lengua materna, que se realizó con los niños de 3 años sección “Líderes” de ... -
Aplicación del modelo didáctico “Locuexprésate” y su efecto en el logro de la competencia se comunica oralmente en su lengua materna en los estudiantes de educación primaria, Tacna, 2023
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)La presente investigación tuvo como propósito determinar el efecto de la aplicación del modelo didáctico “Locuexprésate” en el nivel de logro de la competencia “Se comunica oralmente en su lengua materna”, correspondiente ... -
Desarrollo de la competencia se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad mediante la estrategia “Aprendo mientras me muevo” en estudiantes de una institución educativa inicial de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)La investigación tiene como propósito analizar el efecto del modelo didáctico “Aprendo mientras me muevo” en el desarrollo de la competencia “Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad” dentro del área de ... -
Modelo didáctico “Me conozco jugando” y su efecto en la competencia construye su identidad en los estudiantes de cinco años de una institución educativa inicial de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)La presente investigación tiene como principal propósito mejorar de manera pedagógica la competencia construye su identidad aplicando el modelo didáctico “Me conozco jugando” en los estudiantes de 5 años de educación inicial ... -
Desarrollo de la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización a través de la aplicación de la estrategia “Ludimatekids” en estudiantes de 5 años de una institución educativa inicial de Tacna, 2023
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)El trabajo de investigación tuvo como objetivo desarrollar la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización a través de la estrategia didáctica "Ludimatekids" en estudiantes de 5 años de una Institución ... -
Aplicación de la estrategia “Diludoexpress Ricantos” para el desarrollo de la expresión oral en los estudiantes de 3 años en una institución educativa inicial de Tacna, 2025
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)El presente trabajo de Investigación tuvo como objetivo principal mejorar el nivel de la expresión oral en los estudiantes de 3 años de la I.E.I. Cuna Jardín CEDIF “Los Cabitos”, del distrito de Tacna, durante el año ... -
Desarrollo de la competencia gestiona responsablemente los recursos económicos a través del modelo didáctico “Ahorra y aprende” en estudiantes de educación primaria de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)El presente informe tuvo como objetivo evaluar el impacto del modelo didáctico “Ahorra y Aprende” en el desarrollo de la competencia “Gestiona responsablemente los recursos económicos” en estudiantes del 3° grado de primaria ... -
El modelo didáctico “Matediversión” y su efecto en la competencia resuelve problemas de cantidad en los estudiantes de una institución educativa inicial de Tacna, 2024.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)La presente investigación tiene como propósito dar a conocer el resultado de la aplicación del modelo didáctico “Matediversión” en el nivel de logro de la competencia resuelve problemas de cantidad en los estudiantes de 4 ... -
Desarrollo de la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización a través del modelo didáctico “Mateaventuras”en estudiantes de cuatro años de una institución educativa inicial de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)La presente investigación tuvo como objetivo demostrar el efecto del desarrollo de la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización en niños de 4 años sección Rayitos de luz de la institución educativa ... -
Desarrollo de la competencia convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común mediante el modelo didáctico “Interaction Kids”en los estudiantes de 5 años de una institución educativa inicial de Tacna, 2022
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)El trabajo de investigación tuvo como objetivo desarrollar la competencia convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común, a través de la aplicación del modelo didáctico “Interaction Kids”, en los ... -
Desarrollo de la competencia resuelve problemas de cantidad a través del modelo didáctico “Matecreando”en los estudiantes de 5 años de una institución educativa inicial de Tacna, 2023
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)La presente investigación tuvo como objetivo determinar el efecto que tiene la aplicación del modelo didáctico “Mate-creando” en el desarrollo de la competencia “Resuelve problemas de cantidad” en los estudiantes de 5 años ... -
Modelo didáctico “Autocontrol de emociones” y su efecto en la competencia construye su identidad en estudiantes de cuatro años de una institución educativa inicial de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)El presente trabajo de investigación tiene como objetivo demostrar el efecto de la aplicación del modelo didáctico para elevar el nivel de autocontrol de emociones en los estudiantes de 4 años “Gotitas de Amor” de la I.E.I. ... -
Desarrollo de la competencia se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad mediante la aplicación de la estrategia del juego en estudiantes de 5 años de una institución educativa inicial de Tacna, 2023
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el impacto del juego como estrategia para el desarrollo de la competencia “Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad” en estudiantes ... -
Desarrollo de la competencia crea proyectos desde los lenguajes artísticos mediante el modelo didáctico “AventurArte” en estudiantes de educación primaria de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)El presente informe estudia el efecto del modelo didáctico “AventurArte” en el desarrollo de la competencia “Crea proyectos desde los lenguajes artísticos” en estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa “Manuel ... -
Modelo didáctico “Me reconozco y me valoro como soy” y su efecto en la competencia construye su identidad en estudiantes de cuatro años de una institución educativa inicial de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)El presente trabajo tiene como objetivo demostrar el efecto de la aplicación del modelo didáctico “Me reconozco y me valoro como soy” en el nivel de logro de la competencia construye su identidad en los estudiantes de 4 ... -
El modelo didáctico “Expreso mis ideas” y su efecto en la competencia se comunica oralmente en su lengua materna en los estudiantes de cuatro años de una institución educativa inicial de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)El estudio tuvo como objetivo desarrollar la competencia Se comunica oralmente en su lengua materna a través de la aplicación del modelo didáctico “Expreso mis ideas" en el área de comunicación en los niños de 4 años en ... -
Programa educativo “Simiente tacneña” y su efecto en el desarrollo de la competencia construye interpretaciones históricas en estudiantes de educación primaria de Tacna, 2023
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)La presente investigación tiene como propósito determinar el efecto de la aplicación del Programa Educativo “Simiente Tacneña” en el desarrollo de la competencia “Construye interpretaciones históricas” en el área de Personal ... -
Modelo didáctico “Magidrama” y su efecto en la competencia se comunica oralmente en su lengua materna en los estudiantes de cuatro años de una institución educativa de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)El modelo didáctico “Magidrama” y su efecto en la competencia Se comunica oralmente en lengua materna en estudiantes de cuatro años de una institución educativa de Tacna, 2024. La metodología empleada fue experimental, con ... -
Modelo didáctico “Mi alma se expresa” y su efecto en el desarrollo de la competencia crea proyectos desde sus lenguajes artísticos en estudiantes de educación primaria de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)El presente estudio tuvo como objetivo determinar el efecto del modelo didáctico “Mi alma se expresa” en el nivel de desarrollo de la competencia “Crea proyectos desde los lenguajes artísticos” en el área de Arte y Cultura, ... -
Desarrollo de la competencia lee diversos tipos de texto en su lengua materna a través del modelo didáctico “Aventurémonos entre textos” en los estudiantes de cinco años de una institución educativa inicial de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)La investigación tuvo como objetivo comprobar el efecto de la aplicación del modelo didáctico "Aventurémonos entre textos" en el desarrollo de la competencia Lee diversos tipos de textos en su lengua materna en los estudiantes ...