EESPP Jose Jimenez Borja: Recent submissions
Now showing items 1-20 of 174
-
Las habilidades blandas y el trabajo en equipo en los estudiantes de profesionalización docente de una institución de educación superior, Tacna, 2025.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)La presente investigación tiene como objetivo determinar el grado de relación entre las habilidades blandas y el trabajo en equipo en los estudiantes del Programa de Profesionalización Docente de Educación Primaria de la ... -
El aprendizaje cooperativo y su relación con las habilidades sociales en estudiantes de tercer grado de educación primaria de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre el aprendizaje cooperativo y las habilidades sociales de los estudiantes del tercer grado del nivel primario de la I.E. Privada de Tacna, ... -
Habilidades socioemocionales y aprendizaje significativo en estudiantes de una escuela de educación superior pedagógica de Tacna, 2024.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)Esta investigación tiene como objetivo determinar la correlación entre la variable habilidades socioemocionales y el aprendizaje significativo. Metodológicamente el estudio responde a una investigación tipo básico y no ... -
Pensamiento crítico y trabajo en equipo en estudiantes del nivel inicial de una institución de educación superior pedagógica de Tacna, 2024.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El trabajo en equipo se ha consolidado como una estrategia fundamental en los procesos de enseñanza-aprendizaje, al promover la interacción activa, la construcción conjunta del conocimiento y el desarrollo de habilidades ... -
Motivación académica y gestión del tiempo en estudiantes de educación primaria de una escuela superior pedagógica de Tacna, 2024.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)La presente investigación tiene como objetivo estudiar la relación entre la motivación académica y la gestión del tiempo, con el propósito de ofrecer una visión completa que permita a maestros y estudiantes incorporar ... -
La inteligencia emocional y habilidades sociales en estudiantes de una institución educativa superior de Tacna 2025.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El presente trabajo tuvo como objetivo determinar la relación entre la inteligencia emocional y las habilidades sociales en las estudiantes del VIII ciclo de Educación Inicial de la Escuela de Educación Superior Pedagógica ... -
Expresión oral y las competencias comunicativas en estudiantes de educación primaria de una institución educativa de Tacna, 2025.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)Ante la problemática detectada en la expresión oral y su relación con las competencias comunicativas en estudiantes del V ciclo de educación primaria de la Institución Educativa Juan María Rejas de Pachía, esta investigación ... -
Inteligencia emocional y trabajo en equipo en estudiantes del II ciclo de una escuela de educación superior pedagógica pública de Tacna, 2025.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)Ante la problemática observada en la relación entre la inteligencia emocional y el trabajo en equipo de los estudiantes del II ciclo de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José Jiménez Borja” de Tacna, ... -
La empatía y regulación emocional en las participantes del Programa de Profesionalización Docente de una escuela de educación superior pedagógica de Tacna, 2025.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación entre la empatía y la regulación emocional en las participantes del programa de profesionalización docente. El estudio, se desarrolló bajo un enfoque ... -
Convivencia democrática y el clima escolar en estudiantes de una institución educativa primaria de Tacna, 2025
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)La presente investigación se planteó como objetivo relacionar a la convivencia democrática y clima escolar. El estudio se llevó a cabo con estudiantes de quinto grado de primaria en la Institución Educativa “Santísima Niña ... -
Competencias digitales y habilidades investigativas de los participantes del programa de profesionalización docente de una escuela de educación superior pedagógica de Tacna, 2025.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)La presente investigación titula “Competencias digitales y habilidades investigativas de los participantes del programa de profesionalización docente de una escuela de educación superior pedagógica de Tacna, 2025"; para ... -
Autoestima y habilidades sociales en los participantes del Programa de Profesionalización Docente de una escuela de educación superior pedagógica de Tacna, 2025
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)La presente investigación tiene como objetivo general, determinar la relación entre la Autoestima y las Habilidades sociales en las participantes del Programa de Profesionalización Docente de una escuela de educación ... -
Trabajo colaborativo y la percepción del desempeño docente en los participantes del Programa de Profesionalización Docente de una escuela de educación superior pedagógica pública de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El siguiente estudio tiene como propósito determinar la relación existente entre el trabajo colaborativo y la percepción del desempeño docente en los participantes del Programa de Profesionalización Docente de la EESPP ... -
Comunicación asertiva y desempeño laboral de las participantes del Programa de profesionalización Docente en una escuela de educación superior pedagógica de Tacna, 2024.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la comunicación asertiva y el desempeño laboral de las docentes del Programa de Profesionalización de la Escuela de Educación Superior Pedagógica ... -
Autoestima y resiliencia en participantes del Programa de Profesionalización Docente de una escuela de educación superior pedagógica de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El presente estudio de investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre la autoestima y la resiliencia en las docentes de educación inicial del Programa de Profesionalización docente de la Escuela ... -
Estrés y desempeño laboral en los participantes del Programa de Profesionalización Docente en una escuela de educación superior pedagógica de Tacna, 2025
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El estudio del estrés es de gran interés por los efectos negativos que genera en la salud de las personas. El presente estudio tiene como objetivo analizar la relación del estrés con el desempeño laboral en los participantes ... -
Habilidades sociales y resolución de conflictos en estudiantes del Programa de Profesionalización Docente de una institución educativa superior de Tacna, 2025.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)Las habilidades sociales, como parte esencial de la interacción humana, se han convertido en un tema de creciente interés en los entornos educativos, ya que influyen directamente en la calidad de las relaciones interpersonales. ... -
Resolución de problemas matemáticos y pensamiento crítico en los estudiantes de cuarto grado de Primaria de una institución educativa particular en Tacna, 2025
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El presente trabajo de investigación surge ante la necesidad de mejorar la capacidad resolutiva en los estudiantes, esta investigación busca analizar la relación entre la resolución de problemas con el pensamiento crítico, ... -
La inteligencia y el síndrome de Burnout en los participantes del Programa de Profesionalización Docente de una escuela de educación pública superior de Tacna, 2024.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El estudio asume como propósito principal el determinar el grado de vínculo entre la inteligencia emocional y el síndrome de Burnout en los participantes del Programa de Profesionalización Docente de la Escuela de Educación ... -
Uso de estrategias de aprendizaje y nivel de comprensión lectora en los estudiantes de tercer grado de educación primaria de una institución educativa de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El propósito de la investigación tiene como objetivo determinar la percepción de uso de estrategia de aprendizaje en el nivel de comprensión lectora de los estudiantes del tercer grado de educación primaria de la Institución ...