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Empatía y clima organizacional en el personal de una institución educativa inicial, Tacna, 2025.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El estudio de la empatía y el clima organizacional es de gran importancia, puesto que determinan e influyen en el ambiente laboral dentro de una institución educativa. La presente investigación tiene como objetivo identificar ... -
Inteligencia emocional y el aprendizaje significativo en los participantes del Programa de Profesionalización Docente de una escuela de educación superior pedagógica de Tacna, 2025.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El presente estudio tiene por objetivo determinar la relación que existe entre la inteligencia emocional y aprendizaje significativo. La metodología utilizada fue de investigación básica- no experimental con un diseño ... -
Inteligencia emocional y pensamiento crítico en estudiantes de una escuela de educación superior pedagógica de Tacna, 2024.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El propósito de la presente investigación fue determinar la relación que existe entre la Inteligencia emocional y el pensamiento crítico, en estudiantes de una escuela de educación superior pedagógica pública de Tacna. La ... -
Estrés académico y calidad de sueño en estudiantes de una escuela en educación superior pedagógica pública de Tacna, 2024.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)Este estudio se centró en explorar la posible conexión entre el estrés académico y cómo duermen los estudiantes del octavo ciclo de Educación Inicial y Primaria en la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José ... -
Relación del clima organizacional e inteligencia emocional en participantes del Programa de Profesionalización Docente de una escuela de educación superior pedagógica de Tacna, 2024.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)La presente investigación tiene como objetivo general, determinar la relación que existe entre el clima organizacional y la inteligencia emocional entre las docentes participantes del programa de estudios de profesionalización ... -
Comunicación asertiva y resolución de conflictos en docentes participantes del Programa de Profesionalización Docente en una escuela de educación pedagógica de Tacna, 2024.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El presente estudio de investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre la comunicación asertiva y la resolución de conflictos en docentes participantes del Programa de Profesionalización Docente ... -
Liderazgo transformacional y la percepción de la creatividad en estudiantes de una escuela de educación superior pedagógica de Tacna, 2024.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el liderazgo transformacional y la percepción de la creatividad en estudiantes del IX ciclo del programa de Educación Inicial de la EESPP "José ... -
Hábitos de lectura y pensamiento crítico en estudiantes de una escuela de educación superior pedagógica de Tacna, 2025.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)La presente investigación tiene como objetico general, determinar la relación entre los hábitos de lectura y el pensamiento crítico en las estudiantes del X Ciclo del Programa de Estudios de Educación Inicial de la EESPP ... -
Comunicación asertiva y la relación con la resolución de conflictos en los estudiantes de una institución de educación superior pedagógica de Tacna, 2024.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)La presente investigación, titulada “Comunicación asertiva y la relación con la resolución de conflictos en los estudiantes de una institución de educación superior pedagógica de Tacna, 2024” tuvo como objetivo determinar ... -
Motivación y autoconcepto en estudiantes de una Escuela de Educación Superior Pedagógica de Tacna, 2024.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)La investigación realizada tiene como finalidad determinar la relación que existe entre la motivación y el autoconcepto en los estudiantes de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José Jiménez Borja” de ... -
Inteligencia artificial y creatividad en los participantes del Programa de Profesionalización Docente de una escuela de educación superior pedagógica de Tacna, 2025.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)La presente investigación tiene como propósito general analizar la relación entre el uso de la inteligencia artificial (IA) y el desarrollo de la creatividad en los docentes que forman parte de un programa de profesionalización ... -
El pensamiento crítico y su relación con la resolución de conflictos en los docentes participantes del programa de profesionalización docente de una institución educativa superior de Tacna, 2025.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El objetivo principal del presente trabajo de investigación fue determinar el nivel de relación del pensamiento crítico y la resolución de conflictos en los docentes participantes del programa de profesionalización docente ... -
El Liderazgo pedagógico y desempeño docente en los participantes del Programa de Profesionalización Docente de una institución de educación superior pedagógica de Tacna, 2024.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El presente trabajo tuvo como objetivo determinar la relación entre El Liderazgo pedagógico y su relación con el desempeño docente en los docentes participantes en el programa de profesionalización docente en una escuela ... -
Retroalimentación formativa y el pensamiento crítico en las estudiantes de educación inicial de una institución de educación superior de Tacna, 2025.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El presente estudio tiene por objetivo el determinar la relación existente entre las variables retroalimentación formativa y pensamiento crítico en estudiantes de Educación Inicial de una institución de educación superior ... -
Adaptabilidad y su relación con el trabajo cooperativo en las participantes del Programa de Profesionalización Docente de una escuela de educación superior pedagógica, de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El objetivo principal de la investigación fue establecer el nivel de relación entre la adaptabilidad y el trabajo cooperativo en las Docentes participantes de Educación Inicial del Programa de Profesionalización Docente ... -
El estrés académico y su relación con la gestión del tiempo en estudiantes de una institución superior de Tacna, 2024.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA", 2025)La presente investigación titulada “Relación entre el estrés académico y la gestión del tiempo en los estudiantes del IX ciclo de la escuela de educación superior pedagógica pública 'José Jiménez Borja' de Tacna, 2024” ... -
La autonomía y la resolución de conflictos en docentes estudiantes del programa de profesionalización docente en una Institución Educativa Superior Pedagógica de Tacna, 2025.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El estudio de la autonomía es de gran interés por los efectos positivos que genera en la resolución de conflictos de las personas. El presente estudio tiene como objetivo analizar la relación de la autonomía con la resolución ... -
Habilidades sociales y resolución de conflictos en docentes de una institución educativa inicial de Tacna, 2025.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El estudio de nuestra investigación tiene como objetivo principal determinar la relación entre las habilidades sociales y resolución de conflictos en docentes de una institución educativa inicial de Tacna. La investigación ... -
Procrastinación académica y su relación con la gestión del tiempo en los participantes del Programa de Profesionalización Docente de una Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la procrastinación académica y la gestión del tiempo en las participantes del Programa de Profesionalización Docente de una Escuela de ... -
La inteligencia emocional y el aprendizaje significativo en estudiantes de educación inicial de una escuela pedagógica superior de Tacna, 2025
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El presente estudio tiene por objetivo determinar la relación existente entre las variables de inteligencia emocional y aprendizaje significativo, el aspecto metodológico fue dentro del enfoque cuantitativo utilizando el ...