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Implicancias del Modelo Didáctico “Soy Único” en el desarrollo de la competencia construye su identidad en estudiantes de cuatro años en una institución educativa inicial de Tacna, 2024.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)La presente investigación tuvo como objetivo desarrollar la competencia Construye su identidad en los niños de 4 años de la sección “Talentosos” en la I.E. “Mariscal Cáceres” del distrito de Ciudad Nueva, con el modelo ... -
Desarrollo de la competencia se comunica oralmente en su lengua materna a través del modelo didáctico “Comupeques” en estudiantes de tres años de una institución educativa inicial de Tacna-2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El estudio tuvo como objetivo desarrollar la competencia Se comunica oralmente a través de su lengua materna a través de la aplicación del modelo didáctico “Comupeques” en el área de comunicación en estudiantes de 3 años ... -
Modelo didáctico “Divertijuegos” y su efecto en la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización, en estudiantes de cuatro años de una institución educativa inicial de Tacna, 2024.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)La investigación presenta como objetivo determinar el efecto del modelo didáctico “Divertijuegos” en el nivel de logro de la competencia Resuelve problemas de forma, movimiento y localización, en los estudiantes de 4 años ... -
Implicancias del modelo didáctico “Pequeños exploradores” en el desarrollo de la competencia indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos en estudiantes de cuatro años en una institución educativa inicial de Tacna, 2024.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)La presente investigación tiene como propósito fomentar la competencia "Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos" en los estudiantes de cuatro años de una institución educativa inicial de ... -
Implicancias del modelo didáctico “Pequeños científicos” en el desarrollo de la competencia indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos en estudiantes de cinco años de una institución educativa inicial de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El propósito del presente estudio fue analizar cómo la implementación del modelo didáctico “Pequeños científicos” influye en el desarrollo de la competencia indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos ... -
Implicancias del Modelo Didáctico “Me conozco y me cuido” en el desarrollo de la competencia construye su identidad en estudiantes de cinco años en una institución educativa inicial de Tacna, 2024.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2026)El propósito de este estudio fue identificar las consecuencias de implementar el modelo didáctico "Me conozco y me cuido" en el desarrollo de la habilidad de construye su identidad en niños de 5 años en la institución ... -
Desarrollo de la competencia lee diversos tipos de textos en su lengua materna mediante el modelo didáctico “Pictomagic” en estudiantes de cuatro años de una institución educativa inicial de Tacna, 2024.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El propósito de esta investigación es evidenciar el impacto de la lectura con imágenes en niños de 4 años de la sección Guardianes de una institución educativa de Tacna. La aplicación del modelo didáctico “Pictomagic” contó ... -
Implicancias del modelo didáctico “Manos Experimentoras” en el desarrollo de la competencia indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos en estudiantes de cuatro años en una institución educativa inicial de Tacna, 2024.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El objetivo de la investigación fue desarrollar la competencia indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos a través del modelo didáctico “Manos experimentoras” en estudiantes de cuatro años de ... -
Modelo didáctico “Arte motriz” y su efecto en el desarrollo de la competencia se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad en estudiantes de 4 años de una institución educativa inicial de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)La presente investigación tuvo como objetivo evaluar el impacto del modelo didáctico "Arte motriz" en el desarrollo de competencias motrices en niños de 4 años en la Institución Educativa Inicial N° 396 “Alfonso Ugarte”. ... -
Desarrollo de la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización a través del modelo didáctico “Didactijuego” en estudiantes de cuatro años de una institución educativa inicial de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)La presente investigación tiene como fin demostrar el efecto del modelo didáctico “Didactijuego” en el desarrollo de la competencia “Resuelve problemas de forma, movimiento y localización” en el área de Matemática en ... -
Modelo Didáctico “Identikids” y su efecto en el desarrollo de la competencia construye su identidad en estudiantes de cuatro años de una institución educativa inicial de Tacna, 2024.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)Este trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el efecto de la aplicación del modelo didáctico “Identikids” en el desarrollo de la Competencia construye su identidad del área de personal social en estudiantes ... -
Modelo didáctico “Juego y me divierto con mi cuerpo” y su efecto en el desarrollo de la competencia se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad en estudiantes de 3 años de una institución educativa inicial de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)Este estudio tiene como objetivo desarrollar la competencia en el área psicomotriz “Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad”, mediante la aplicación del Modelo didáctico “Juego y me divierto con mi ... -
Efecto del modelo didáctico “MathKids” en el desarrollo de la competencia resuelve problemas de cantidad en estudiantes de cuatro años en una institución educativa inicial de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2026)Esta tesina tiene como objetivo de investigación determinar el efecto de la aplicación de modelo didáctico “Mathkids” para mejorar la competencia Resuelve problemas de cantidad en el área de Matemática en estudiantes de ... -
Creatividad y pensamiento crítico en estudiantes de una escuela de educación superior pedagógica de Tacna, 2025
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El objetivo principal del presente trabajo de investigación fue determinar el nivel de la creatividad y del pensamiento crítico en las estudiantes de VIII Ciclo de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José ... -
Modelo didáctico “Cuentos matemágicos” y su efecto en el desarrollo de la competencia resuelve problemas de cantidad en estudiantes de 4 años de una Institución educativa inicial de Tacna, 2024.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)La finalidad del presente trabajo de investigación es verificar el efecto del modelo didáctico “Cuentos matemágicos” en el desarrollo de la competencia resuelve problemas de cantidad en el área de Matemática en los niños ... -
Estilo de aprendizaje predominante y la motivación en los estudiantes de una escuela de educación superior pedagógica pública de Tacna, 2025
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)La presente investigación tiene como propósito determinar la relación que existe el estilo de aprendizaje predominante y la motivación en los estudiantes del X ciclo del programa de estudios de educación inicial de una ... -
Clima institucional y comunicación asertiva en docentes de educación primaria de una institución educativa de Tacna, 2024.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El presente estudio tiene como objetivo analizar la relación entre el clima social familiar y el rendimiento académico en estudiantes de educación primaria de la institución educativa Nº 42253 Gerardo Arias Copaja de la ... -
Las habilidades sociales y su relación con la autoestima en estudiantes de una institución de educación superior pedagógica de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)Al ejecutar la investigación nos plantemos el propósito de determinar la relación existente entre las variables habilidades sociales y la autoestima en estudiantes de Educación Inicial de la Escuela de Educación Superior ... -
Conciencia ambiental y actitud hacia el cuidado del medio ambiente de los estudiantes de una institución educativa particular de Tacna, 2024.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA"PE, 2025)El presente trabajo tiene como objetivo la relación entre la conciencia ambiental y la actitud hacia el cuidado del medio ambiente en estudiantes de una institución educativa particular de Tacna,2024. Se utilizó un enfoque ... -
Habilidades sociales y trabajo colaborativo en estudiantes de una escuela de educación superior pedagógica de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA "JOSÉ JIMÉNEZ BORJA", 2025)El presente estudio tiene como propósito determinar la relación existente entre las habilidades sociales y el trabajo colaborativo en estudiantes de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “José Jiménez Borja” ...