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Modelo didáctico “Magidrama” y su efecto en la competencia se comunica oralmente en su lengua materna en los estudiantes de cuatro años de una institución educativa de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)El modelo didáctico “Magidrama” y su efecto en la competencia Se comunica oralmente en lengua materna en estudiantes de cuatro años de una institución educativa de Tacna, 2024. La metodología empleada fue experimental, con ... -
Desarrollo de la competencia lee diversos tipos de texto en su lengua materna a través del modelo didáctico “Aventurémonos entre textos” en los estudiantes de cinco años de una institución educativa inicial de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)La investigación tuvo como objetivo comprobar el efecto de la aplicación del modelo didáctico "Aventurémonos entre textos" en el desarrollo de la competencia Lee diversos tipos de textos en su lengua materna en los estudiantes ... -
Desarrollo de la competencia lee diversos tipos de texto en su lengua materna a través del modelo didáctico “Viaje al mundo de las palabras” en estudiantes de cinco años de una institución educativa inicial de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)La presente investigación tuvo como objetivo demostrar el desarrollo de la competencia Lee diversos tipos de textos escrito en su lengua materna en niños de 5 años de la sección "Talentosos" de la Institución Educativa ... -
Modelo didáctico “Nos divertimos en el mundo de la lectura” y su efecto en el desarrollo de la competencia lee diversos tipos de texto en su lengua materna en los estudiantes de cuatro años de una institución educativa inicial de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)La presente investigación tuvo como objetivo demostrar el desarrollo de la competencia “Lee diversos tipos de textos en su lengua materna” en niños de 4 años sección Creativos de la Institución Educativa Inicial “Clarita ... -
Desarrollo de la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización a través de la estrategia “Diverti-Matic”en estudiantes de 5 años de una institución educativa inicial de Tacna, 2023
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo establecer el efecto de la aplicación de la estrategia “Diverti-Matic” para desarrollar la competencia Resuelve problemas de forma, movimiento y localización en los ... -
El modelo didáctico “Matejuegos” y su efecto en la competencia resuelve problemas de cantidad en los estudiantes de cuatro años de una institución educativa inicial de Tacna, 2024.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)El objetivo de esta investigación es dar a conocer el efecto del modelo didáctico “Matejuegos” en el nivel de logro de la competencia resuelve problemas de cantidad en los estudiantes de 4 años sección “Líderes” de la ... -
Implicancias del modelo didáctico “Aventura espacial” en el desarrollo de la competencia resuelve problemas de cantidad en estudiantes de cinco años en una institución educativa inicial de Tacna en el año 2024.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)La investigación tuvo como objetivo “Determinar las implicancias de la aplicación del modelo didáctico “Aventura espacial” en el desarrollo de la competencia Resuelve problemas de cantidad en los estudiantes de cinco ... -
El modelo didáctico “Reaukids” y su efecto en la competencia resuelve problemas de cantidad en los estudiantes de cinco años de una institución educativa inicial de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)El presente trabajo de investigación tiene como objetivo conocer el efecto del modelo didáctico “Reaukids” en el nivel de logro de la competencia “Resuelve problemas de cantidad” en los estudiantes de 5 años de la ... -
Desarrollo de la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización a través del modelo didáctico “Didamátic”en estudiantes de cuatro años de una institución educativa inicial de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)El presente estudio se elaboró con el propósito de determinar el desarrollo de la competencia “Resuelve problemas de forma, movimiento y localización” mediante el modelo didáctico "Didamátic" en el área de matemática de ... -
Modelo didáctico “Me reconozco y aprendo” y su efecto en la competencia construye su identidad en estudiantes de cuatro años de una institución educativa inicial de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar el efecto de la aplicación del modelo didáctico “Me reconozco y aprendo” en el nivel de logro de la competencia Construye su identidad en el área de ... -
Desarrollo de la competencia lee diversos tipos de texto en su lengua materna a través del modelo didáctico “El mágico viaje de Lexa”en estudiantes de cuatro años de una institución educativa inicial de Tacna, 2024.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)Esta investigación tuvo como propósito demostrar el efecto del modelo didáctico “El mágico viaje de Lexa” para el desarrollo de competencia “Lee diversos tipos de textos en su lengua materna” en niños de 4 años de la sección ... -
Modelo didáctico “Cienciplay” y su efecto en el desarrollo de la competencia indaga mediante metodos científicos para construir sus conocimientos en estudiantes de cuatro años de una institución educativa inicial de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la eficacia del modelo didáctico “Cienciplay” en el desarrollo de las competencias de indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos en estudiantes ... -
Desarrollo de la competencia lee diversos tipos de texto en su lengua materna a través del modelo didáctico “Lectomusic” en estudiantes de cinco años de una institución educativa inicial de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)El propósito central de esta investigación fue determinar el efecto de la aplicación del modelo didáctico “Lectomusic” en el desarrollo de la competencia Lee diversos tipos de textos en su lengua materna en estudiantes de ... -
Desarrollo de la competencia se comunica oralmente en su lengua materna a través del modelo didáctico “Comparto mis ideas” en estudiantes de 5 años de una institución educativa inicial de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)El estudio tuvo como finalidad examinar el efecto del modelo didáctico “Comparto mis ideas” sobre la competencia Se comunica oralmente en la lengua materna de los niños de cinco años de la sección Talentosos de la institución ... -
Modelo didáctico “Capullito de habilidades” y su efecto en la competencia crea proyectos desde los lenguajes artísticos, en los estudiantes de cuatro años de una institución educativa inicial de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)El presente estudio tuvo como objetivo desarrollar la competencia Crea proyectos desde los lenguajes artísticos por medio del modelo didáctico “Capullito de habilidades” en los estudiantes de 4 años del nivel inicial de ... -
Desarrollo de la competencia resuelve problemas de cantidad a través del modelo didáctico “MathGame” en los estudiantes de cuatro años de una institución educativa inicial de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el efecto de la aplicación del modelo didáctico “MathGame” en el desarrollo de la competencia resuelve problemas de cantidad en los estudiantes de cuatro ... -
Modelo didáctico “Matejugando” en el desarrollo de la competencia resuelve problemas de cantidad en los estudiantes de cuatro años de una institución de educación inicial de Tacna, 2024.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)La investigación presenta como objetivo conocer el efecto del modelo didáctico “Matejugando” en el nivel de logro de la competencia “Resuelve problemas de cantidad” en los estudiantes de 4 años de la sección “Talentosos” ... -
Desarrollo de la competencia resuelve problemas de cantidad a través del modelo didáctico “ExploraMath” en estudiantes de cuatro años de una institución educativa inicial, Tacna 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)El estudio tuvo como objetivo demostrar el desarrollo de la competencia "Resuelve problemas de cantidad" a través del modelo didáctico “ExploraMath” en los niños de 4 años de la I.E.I. Cuna Jardín Magisterial “Emma Gamero ... -
Desarrollo de la competencia lee diversos tipos de texto en su lengua materna a través del modelo didáctico “Palabras que vuelan” en estudiantes de cuatro años de una institución educativa inicial de Tacna, 2024
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)El presente estudio tiene el objetivo de desarrollar la competencia del área Comunicación “Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna”, con la aplicación del Modelo didáctico “Palabras que vuelan” en los ... -
El modelo didáctico “Matediversión” y su efecto en la competencia resuelve problemas de cantidad en los estudiantes de una Institución Educativa Inicial de Tacna, 2024.
(ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”PE, 2025)La presente investigación tiene como propósito dar a conocer el resultado de la aplicación del modelo didáctico “Matediversión” en el nivel de logro de la competencia resuelve problemas de cantidad en los estudiantes de 4 ...